教育目標
●受認證系所基本資料
●高苑科技大學教育目標：
將人文與科技結合，採理論與實務並重，以培養具人文素養的高級技術人才。
(建立數位資訊、光機電整合、綠色技術及人文涵養之特色教育)
●機電學院教育目標：
訓練學生具有：
工程紀律、科技倫理之精神
系統整合、創新設計之技能
社會關懷、環保節能之素養
並以縮短畢業生職前訓練之目標，規劃教學課程，培育鄰近地區產業需求之人才。
●大學部部份：
機械與自動化工程系【教學目標】
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培育學生具機械與自動化科技之基礎理論及分析能力。
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培育學生具機械與自動化工程之專業知識、設計、製造與監控系統之實務應用與創新能力。
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培養學生具人文素養、管理能力及倫理精神。
本系畢業生應具備之【八大核心能力】
- 具有整合與組織機械及自動化理論和專業知識來分析、表達問題之能力。
- 具有設計與執行機械及自動化相關試驗，並利用電腦與計算機分析及解釋數據的能力。
- 具有執行機械及自動化實務與設計相關系統、元件及製程之能力。
- 具有重視工作規範及負責任的工作態度，和有效溝通協調與團隊合作的能力。
- 具有人文藝術素養和外語能力，並具備將其融合於工程與創作之中之能力。
- 具有以整合性思考與創新思維來發掘、分析及處理問題的能力。
- 理解工程專業倫理及社會責任，並具備使用專業素養處理解決問題之能力。
- 認識時事議題，瞭解工程技術對環境與人類的影響，並具備持續學習新知的習慣與能力。
●研究所部份：
機械與自動化工程研究所【教學目標】
- 培養學生具有機電系統整合能力並能獨立思考與解決問題。
- 配合科技產業發展，課程規劃力求能落實『專業知識』與『實務技術』均衡的發展。
- 培養學生具有科技倫理與終身學習的精神。
本所畢業生應具備之【七大核心能力】
- 具有機械及自動化領域相關專業知識與實務技術，並具備整合運用的能力。
- 具有針對機械與自動化相關研究課題進行管理、規劃、執行、分析的能力。
- 具有將相關研究成果公開展示如演講、撰寫論文的能力。
- 具有重視工作規範及負責任的工作態度，和良好的表達與溝通能力。
- 具有良好的國際觀，並具備將其展現在專業領域中的能力。
- 具有以整合性思考與創新思維來發掘、分析及處理問題的能力。
- 具有工程專業倫理，並具備自我學習成長的能力。
●本系所持續定期召開課程諮詢會議，邀請產官學專家、校友代表及在校生等提供建言，課程諮詢委員如下：
- 97學年度諮詢委員(2009.07.01):
- 成功大學機械系陳朝光教授
- 屏東科技大學工學院王?村院長
- 萬毅企業股份有限公司蔡丁瑞明董事長
- 國聯螺絲股份有限公司郭淵源董事長
- 航太扣件聯盟翁森棋顧問
- 98學年度諮詢委員(2010.06.09):
- 中山大學工學院光灼華院長
- 屏東科技大學生物機電系蔡循恒主任
- 合豐工廠股份有限公司陳明昭董事長
- 國聯螺絲股份有限公司郭淵源董事長
- 豪星機電股份有限公司陳賢明董事長
- 畢業校友佘坤霖先生 在校生代表黃榮笙/李佳霖
網頁資料更新日期：
2010年10月14日
